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提供有针对性的教育

时间:2015-10-31 18:06来源:未知 作者:admin 点击:
民办学校的办学特色怎样体现?民办学校当下的发展瓶颈在哪里?前景又如何?由上海教育学会、新民晚报社共同举办的民办中学校长论坛昨日举行。 本次论坛主题为民办教育的担当,由上师初级中学、西南位育中学、世界外国语中学等承办。最新落地的二孩政策,也让
民办学校的办学特色怎样体现?民办学校当下的发展瓶颈在哪里?前景又如何?由上海教育学会、新民晚报社共同举办的民办中学校长论坛昨日举行。
 
  本次论坛主题为“民办教育的担当”,由上师初级中学、西南位育中学、世界外国语中学等承办。最新落地的“二孩政策”,也让民办学校校长们多了更多憧憬。未来的中小学生源肯定会增加,这对民办学校极可能是机遇也是挑战。尤其是在上海这样的国际大都市,在国家公共教育经费相对富足的情况下,民办教育的定位和作用究竟该如何确定、民办学校收费是否要放开、民办学校在机制和体制上又该做哪些创新,都成为摆在上海教育面前亟待破解的问题。
 
  上师初级中学校长张正之认为,民办教育给家长提供了选择的机会,民办教育必须更多样、更丰富、办学质量更高才能满足老百姓选择的意愿,这就是民办教育的担当。西南位育中学校长张建中认为,民办学校应该发挥体制上的优势,与公办学校错位发展,让学校特长更加鲜明。世外智慧学校总经理徐俭表示,民办教育办学应该符合社会价值和教育价值,关注每一名学生的发展,做到“人有我优,人优我精”,为公办教育“补位”。
 
  上海教育学会会长尹后庆指出,全球化信息化带来了经济结构的升级和经济运行方式的变化,随着中等收入家庭比例持续增加,人们的消费观念和消费需求也在发生改变。在这种情况下,如果民办教育仍维持“聘一批退休教师、招一些选拔出来的学生”的旧模式,恐怕没有长久生命力。民办教育要发展,必须众筹社会各个方面的资源,不仅是资金,更重要的是将各行各业的智慧引入校园。“不能将学生按照分数线性排序,而要按照他们的不同类型提供相应的学习机会,为其提供有针对性的教育。”尹后庆强调,这是民办教育应当承担的责任,民办学校应该成为教育前沿性改革的尖兵。


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